Un cadre éducatif structurant

Chaque groupe d’élèves – appelé « division » – est accompagné tout au long de l’année par le même éducateur ou éducatrice, qui veille à la sécurité, à la qualité du travail scolaire, à l’organisation des activités et des sports et surtout, à l’esprit du groupe : entraide, camaraderie, serviabilité, initiative. C’est dans cette continuité relationnelle que chaque jeune apprend à être connu, reconnu et à trouver sa place.

Une journée-type à l’internat

La journée à l’internat commence à 16h10 (12h50 le mercredi), dès la fin des cours du centre scolaire. La journée s’articule autour de moments clairs : étude, sport, repas, détente, coucher, suivant des rythmes adaptés à chaque degré, davantage cadrés pour les plus jeunes, progressivement plus autonomes en fin de secondaire.

• Lever entre 7h et 7h10 ; petit-déjeuner obligatoire jusqu’à 7h45
• Dîner en deux services, goûter au retour des cours, souper tous ensemble
• Étude surveillée chaque jour, en salle ou en chambre selon le degré et les résultats
• Activités sportives encadrées au hall de sport, en extérieur et à la piscine
• Activités créatives (photo, théâtre, magie, éloquence, …)
• Détente et jeux en salle de jeu (billards, baby-foot, ping-pong, jeux de société)
• Temps de bibliothèque
• Coucher progressif, de 21h pour les plus jeunes à 23h pour les rhétos.

Le mercredi après-midi est le temps fort de la semaine :

• Activités sportives : VTT, rugby, tennis, foot, activités nautiques sur la Meuse (à partir de la rentrée 2026)
• Activités créatrices encadrées par des professionnels : photographie, magie, théâtre, improvisation, …
• Détente et jeux en salle de jeu (billards, baby-foot, ping-pong, jeux de société)
• Cinéma et sorties extérieures (kayak, ski de fond, spéléologie, musée, bowling…).

C’est là que se tisse, au fil des années, la vraie identité de l’internat.

Des dortoirs pensés par degré

Chaque élève dispose de sa propre chambre, qu’il peut décorer à son goût dans le respect du mobilier mis à disposition. Les chambres et leur taille évoluent avec l’âge. Tous les dortoirs sont équipés de sanitaires et douches. Les filles occupent ensemble un dortoir distinct, indifféremment de leur âge; elles sont accompagnées tout au long de l’année par une éducatrice qui leur est dédiée.

Les repas, un moment de partage

Tous les repas sont préparés sur place, servis au restaurant et adaptés, lorsque c’est possible, aux régimes alimentaires particuliers (végétarien, intolérances…). Le repas n’est pas qu’un passage obligé : c’est un vrai moment d’échange entre internes, un marqueur du quotidien communautaire. Dans la mesure du possible, les repas sont préparés avec des produits locaux et biologiques.

Le « vivre ensemble »

Il n’y a pas de vie de groupe possible sans un cadre clair. Le maître-mot est simple : le respect. Respect des personnes, du travail de chacun, des lieux, de soi-même. L’internat n’est pas une zone de non-droit : les manquements sont sanctionnés, avec discernement, en cohérence avec le projet éducatif du Collège.

L’internat et les études

Venir à l’internat, c’est avant tout venir pour étudier et réussir. Chaque degré bénéficie d’un cadre adapté : études surveillées en salle pour les plus jeunes, autonomie progressive en chambre pour les plus âgés, études dirigées encadrées par des enseignants trois fois par semaine pour ceux qui en ont besoin. L’objectif n’est pas d’être “le meilleur” – c’est plutôt de donner le meilleur de soi-même.