De inschrijving gebeurt op afspraak, na een gesprek met een lid van de directie. U kunt een afspraak maken:

• Voor Godinne: 082/61.04.00 – info@godinne.be
• Voor Burnot: 081/42.01.90 – info@burnot.be
• Voor het internaat: via de website van Godinne

De inschrijvingen in de 1e gemeenschappelijke graad volgen de kalender die door de Fédération Wallonie-Bruxelles wordt opgelegd. De exacte data worden elk jaar op onze website en tijdens de opendeurdagen meegedeeld.

Dit is mogelijk afhankelijk van de beschikbare plaatsen, en steeds na een diepgaand gesprek om de achtergrond en motivaties van de leerling te begrijpen. Aarzel niet om contact met ons op te nemen.

Ja, absoluut. Niets gaat boven een bezoek ter plaatse. Twee opties:

• De opendeurdagen, die elk jaar worden georganiseerd (data worden aangekondigd op onze website en onze sociale media);
• Een bezoek op afspraak met een lid van de directie.

Het Collège Saint-Paul & het Collège de Burnot vormen één schoolinstelling, vallend onder één algemene vergadering en inrichtende macht.

Het Collège Saint-Paul in Godinne ontvangt ongeveer 300 leerlingen, waarvan een derde internen, in een uitzonderlijke omgeving die sportfaciliteiten, laboratoria, flexibele klaslokalen en groene ruimtes combineert. Het Collège de Burnot, aan de overkant van de rivier, ontvangt ongeveer 650 leerlingen, allen externen. Jongeren van 12-18 jaar wonen hier samen in een studieuze en familiale omgeving. De twee vestigingen delen dezelfde waarden, hetzelfde educatieve project en dezelfde vzw.

Ja: sinds 1927 staat het College in de traditie van de jezuïetencolleges, waarvan het de waarden deelt: intellectuele diepgang, persoonlijke begeleiding, onderscheidingsvermogen, openheid naar anderen en de integrale vorming van de persoon. Dit maakt ons geen gesloten of elitaire school: wij verwelkomen leerlingen van alle achtergronden, met respect voor hun traject en overtuigingen.

Nee. Wij verwelkomen gezinnen van alle overtuigingen, op voorwaarde dat zij instemmen met het pedagogisch project van het College, dat van christelijke inspiratie blijft.

De aantallen worden bewust beperkt om de kwaliteit van de begeleiding te waarborgen. De menselijke schaal – iedereen kent elkaar, de docenten zijn toegankelijk – is een van onze handelsmerken.

Elke locatie biedt een aanbod dat is afgestemd op zijn publiek. Samengevat: Godinne legt de nadruk op EP8 (lichamelijke opvoeding), wetenschappen, talen en flexibele klassen; Burnot hecht waarde aan sociale wetenschappen, kunst, klassieke talen en de begeleiding van algemene studies. De gedetailleerde lesroosters zijn raadpleegbaar op de website, per locatie en per graad.

Ja. Het College beschikt over het Cap Réussite-programma, specifiek ontworpen om leerlingen met leerstoornissen te begeleiden – maar ook iedereen die op een bepaald moment in hun traject methodologische ondersteuning nodig heeft. Drie workshops (neurowetenschappen, leren leren, methode-organisatie) en een pedagogisch relais in de klassenraad structureren de begeleiding.

Het is een lokaal met een eilandopstelling, voorzien van diverse zitgelegenheden (ballen, kussens, hoge tafels, leeshoek) en een actieve en gedifferentieerde pedagogie. De leerlingen kunnen de houding kiezen waarin zij zich het beste kunnen concentreren. Deze aanpak wordt in Godinne in het basisonderwijs toegepast.

Ja, op een doordachte en geleidelijke manier. Multimediaruimte, laptops, projectoren in de klassen, digitale ateliers: digitale hulpmiddelen worden ingezet ter ondersteuning van het leren, zonder de pedagogische relatie te vervangen. De laptops van leerlingen zijn toegestaan vanaf het 5e jaar.

Via het PPEDC (Parcours d’Éducation et d’Orientation): zelfontdekking, verkenning van beroepen, ontmoetingen met professionals, drie dagen stage in een bedrijf in de hogere graad, carrièreavond, reflectie over de studiekeuze. Het doel is dat elke laatstejaars vertrekt met een helder beeld van zichzelf en zijn toekomst.

Het internaat verwelkomt momenteel leerlingen vanaf het 1e middelbaar tot en met de retorica. De slaapzalen zijn per graad ingedeeld, met begeleiding die is afgestemd op elke leeftijdsgroep. De openstelling van het internaat voor het lager onderwijs wordt in de nabije toekomst overwogen, maar is nog niet aan de orde: neem gerust contact met ons op.

De internaten keren op zondagavond tussen 20u en 22u terug. De lessen vinden plaats van maandag tot vrijdag en de jongeren keren op vrijdagnamiddag naar huis terug. Elke dag wisselt studie, sport, maaltijden, culturele/sociale activiteiten, ontspanning en rust af, met een referent-opvoeder voor elke groep. De woensdagnamiddag is gewijd aan sportieve of artistieke activiteiten naar keuze (mountainbike, rugby, tennis, fotografie, goochelen, theater…) en aan buitenactiviteiten.

In plaats van een uniforme prijs hebben wij gekozen voor een systeem van kostgeld berekend op basis van de middelen en lasten van elk gezin – een vorm van solidariteit tussen ouders die ons in staat stelt geen enkele leerling te weigeren die het internaat nodig zou hebben. Het exacte bedrag wordt vastgesteld tijdens het inschrijvingsgesprek.

Ja, het internaat verwelkomt jongens en meisjes in alle afdelingen. De slaapzalen zijn georganiseerd per graad, met duidelijk gescheiden ruimtes voor jongens en meisjes.

Ja. Elke intern beschikt over een eigen kamer, die naar eigen smaak ingericht kan worden. De grootte varieert naargelang de leeftijd, van 8,5 m² in het eerste jaar tot 16 m² in het laatste jaar.

Smartphones zijn verboden in de gemeenschappelijke ruimtes en tijdens gezamenlijke momenten, maar worden gedoogd op de individuele kamer volgens een strikt schema en onder toezicht van de opvoeders. Laptops en tablets zijn toegestaan vanaf het 5e jaar, mits direct gerelateerd aan het schoolwerk.

• Locatie Godinne: station op 300 m (SNCB-lijn Brussel-Namen-Dinant, elk uur een trein, 1 uur vanuit Brussel). TEC-halte voor het College.
• Locatie Burnot: lokale TEC-verbindingen (lijnen te raadplegen bij TEC Namen).

Ja, op beide locaties. In Godinne worden de warme maaltijden ter plaatse bereid door een professioneel team, met bijzondere aandacht voor specifieke diëten (vegetarisch, intoleranties) en, in het kader van het label Duurzame School, voor een voeding die stapsgewijs lokaler, biologischer en verantwoorder wordt.

Ja. De begeleiding van leerlingen met specifieke behoeften (EBS) is een van de erkende sterke punten van onze pedagogie – met name op de campus van Godinne. De redelijke aanpassingen die door de regelgeving zijn voorzien, worden geïmplementeerd in overleg met de ouders, de leerling en de teams.

Het College is al enkele jaren erkend als Duurzame School: moestuinen, bijenkorven, een educatieve boerderij, het Ecoteam, een boomgaard, een duurzame kantine, afvalinzameling, klimaatbewustwording… Stuk voor stuk concrete projecten die van duurzame ontwikkeling een dagelijkse realiteit en een sterke pijler van het educatieve project maken.

Conform het decreet van de Federatie Wallonië-Brussel en omzendbrief 9212 heeft het College een preventieplan tegen pesten opgesteld: aanstelling van een afgevaardigde voor het schoolklimaat, een luisterpunt (« Écoute École »), schoolbemiddeling, opleiding van het personeel en duidelijke procedures voor melding en opvolging. Preventie, een luisterend oor en reactiviteit staan centraal in onze aanpak.

Voornamelijk via Cabanga (ons digitaal communicatieplatform school-gezin) en per e-mail. Voor een diepgaand gesprek worden individuele afspraken aangemoedigd en kunnen deze op elk moment worden aangevraagd.

• Onze website
• Onze Facebookpagina’s: Collège de Godinne en Collège de Burnot
• Onze online agenda, regelmatig bijgewerkt
• De oudervergaderingen die het hele jaar door gepland zijn